【教員採用試験のレトリカル戦略】

 

今から，二十数年前，河野正夫は，アメリカの公立高校と私立大学で，教えていました。

河野が，大学院を修了してすぐの，いわゆる初めての教師経験は，アメリカでした。

 

それから，10年近く，アメリカに「永住」していましたので，河野のティーチング・カルチャーというか，ティーチング・スタイルは，かなりアメリカの影響を受けています。

 

小さい頃から，英語は勉強していたので，アメリカでも，英語には，全然，困りませんでした。

 

でも，当時の河野は，教師1年生です。

教科指導はそれなりにできても，かなりヤンチャなアメリカ人の高校生を，授業に惹きつけるのは，教師1年生として，いろいろと苦労しました。

でも，その苦労で，多くの工夫を生み出して，楽しく，授業をすることができるようになりました。

当時の苦労や工夫が，今の河野正夫を創っているのですよね。

 

 

この写真を見ると，河野は，当時は，やはり若いですよね。

そりゃ若いです(笑)。

二十数年前ですから。

当時は，大学院を修了したての，教師1年生ですからね！

 

アメリカでは，公立高校教師，私立大学専任講師，コンサルタント業などを経験しました。

もともとが，チャレンジャーで，イノベーターなので，結構，好き勝手に，やりたいことを謳歌していましたね。

そして，アメリカには，そういう好き勝手にやっている人を，暖かく見守ってくれる，自由な文化がありました。

 

アメリカの公立高校には，ほとんど校務分掌というのはないのですが，私は，いろいろな委員会に，進んで参加していました。

 

教科書選定委員会とか，異文化推進カリキュラム委員会とか，面白そうな委員会に，お願いして参加させてもらって，いろいろな経験をさせてもらいました。

 

アイオワの公立高校の教師は，朝は，7時半くらいまでに出勤し，午後は，15時15分には，退勤します。退勤しますというか，退勤の義務があります（微笑）。

土日は，絶対に休みで，特別な許可がなければ，学校に入ることすらできません。

 

冬休みや春休み（イースター休暇），3か月もある夏休み，サンクスギビング休暇も，完全に休みで，学校の敷地にすら入れません（微笑）。

 

たっぷりとある時間で，いろんなことをしました！

いろんなことをしたのですが，いろんなことをし過ぎて，思い出せません(笑)。

 

また，アメリカの大学院（Ph.D.過程）に入学してからも，毎日が，楽しかったですね。

勉強は，ものすごくしましたが，パーティーもたくさんしました！

アメリカでは，Chrisと呼ばれていたのですが，Chrisの開くパーティーというのは，かなり有名になりました！(笑)

 

教育学大学院（カレッジ・オブ・エデュケーション）だけでなく，ビジネススクールやロースクールでも，特別な許可をもらって，受けさせてもらったりしました。

ビジネススクールのある授業では，エリートの自意識が高い，ビジネススクールの大学院生たち100人以上を追い抜いて，私が，成績トップになりました！（微笑）

門外漢の教育学大学院から，ビジネススクールの授業を取って，トップになったので，ビジネススクールの偉い教授が怒ってしまい，以後は，教育学大学院からは，ビジネススクールの授業を取る許可が下りにくくなったという噂を聞きました。

噂が本当かどうかは，確かめていません。(笑)

 

アメリカの大学院生としても，よくしゃべり，活動的な方でした。

 

私は，当時は，永住権があり，名前も裁判所の許可をもらって英語名にしていたので，普通に，アイオワ州民として，大学院に入学しました。

留学生としてではなかったので，留学生とは，ほとんど交流しませんでした。

日本人もたくさんいたはずなのですか，2人くらいしか，会ったことがありません(笑)。

 

普通に，アメリカ人として，生活をしていました。

いまから，思い出すと，なんだか懐かしいですね。

 

大学院に入ってから，数年間，ほとんど，日本語を話していないような気がします。

大学院生のときは，日本語教育とは離れていましたから，英語しか使いませんでしたね。

アイオワ州なので，標準英語で，人口の90%くらいが欧州系の白人で，日本人がイメージするアメリカの田舎っていう感じのところでした。

ただし，大学街は，もちろん，人種も多様で，多文化でした。

今から，考えると，貴重な体験でしたね。

 

あらま，今日は，「教員採用試験のレトリカル戦略」というサブタイトルがあるのに，河野の思い出話ばかりしてしまいましたね。

 

でも，これには伏線があります。

 

ユニークな経歴やバックグラウンドを持っている方は，もう一度，自分の人生を振り返ってみて，思い出を戦略的に整理してみてください。

そして，そこから，素敵なライフストーリーを創り，説得力のあるnarrativeで，面接の語りを構築していってください。

 

私（河野）は，教採の面接を受けませんので（笑），ライフストーリーまでは，創りませんでした。

でも，私自身の過去を振り返ってみて，思い出を整理してみました。

 

皆さんも，是非，人生を振り返って，思い出を整理してみてください！

 

案外，素敵な語りの材料が見つかるかもしれませんよ！

 

 

では，また明日！！

 

 

教採塾

河野正夫