【教員採用試験のバイブル】

 

5月期の教採塾の２次試験満点講座（金曜面接講座・オンライン校木曜面接講座）では、【教育論的面接課題を戦略的に総演習する。】というテーマで、戦略的に面接の演習をしていきます。

 

この演習は、フラッシュカードを用いて、瞬時に自分の言いたいことをワンフレーズでまとめて発表するという形式を取ります。

 

準備した教育論的面接課題は、60問です。

すべて最新の（2018年夏）の教員採用試験の面接で、実際に聞かれた質問から厳選しました。

どれも、そう簡単には答えられない良問ばかりです。

 

その60問を今日は、一挙公開しましょう！

 

 

講座では、実際に、これら60問をフラッシュカードを用いて、受講生それぞれの考えをワンフレーズで発表し、河野正夫や川上貴裕からの追加質問もあり、総評もあります。

受講生は、他の受講生のワンフレーズも学ぶことができ、河野や川上の考えも学ぶことができます。

一つの面接質問に10種類、20種類の考えを学ぶことができ、大いに想いと言葉が進化していきますよ。

 

【教育論的面接課題60問】

 

1．本県（都道府県・政令市）の教育施策を踏まえて，どのような教師を目指しますか？

2．教員にはコミュニケーション能力が必要ですが、どのようなコミュニケーション能力を身につけた教員になりたいですか？

3．モンスターペアレントには、どう対応しますか？

4．学級開きで何を話しますか？

5． 「変化を読み解く力」とは何だと思いますか？

6．課題発見解決学習をどのように授業に取り入れていきますか？

7．志望する教科以外で好きな教科は何ですか？なぜ好きなのですか ？

8．考え議論する道徳が始まりましたたが、どんな工夫をして授業をしていますか？（していきたいですか？）

9．特別な支援を必要とする子に接する際、気をつけていることは何ですか？

10．講師や臨採をしていて、一番学んだこと、困ったことは何ですか？

11．保護者に，「なんで子どもを学校に通わせるのか」と聞かれたら，何と答えますか。？

12．本県（都道府県・政令市）の掲げる教育施策を3つ挙げてください。

13．教員にとって必要な資質とは何ですか？

14．教育公務員の不祥事についてどのように考えていますか？

15．学校でICT機器をどのように活用しますか？

16．教員のワークライフバランスについてどのように考えますか？

17．学校で時間がかかるなと思う仕事は，どんな仕事がありますか？

18．職員室で同僚とどのように関わりますか？

19．いじめを発見したらどうしますか？

20．本県（都道府県・政令市）の施策で共感しているものはありますか？

2１．どのような情報教育の実践がありますか？

22．生徒が親からの虐待を打ち明けてきたら，どう対応しますか？

23．体育の先生から、生徒が倒れたとの報告があった場合、どうしますか？

24．親が学校に求めることは何だと思いますか？

25．荒れたクラスを持ったら耐えられますか ？

26．教育界で一番に問題だと思うことは何ですか？

27．不祥事を防ぐために職場で何をしたいですか？

28．あなたの志望する教科が苦手な生徒に対しては、どのように指導しますか？

29．不登校の子にはどのように対応しますか？

30．授業中に居眠りをしている生徒がいたら，どのように対応しますか？

31．剣道部の顧問になったとして、剣道を通じてどのようなことを伝えたいですか？

32．部活が16時から始まるとして、練習は何時間くらいを考えていますか？

33．学校外でタバコを吸っている生徒を見かけたら，どうしますか？

34．英語を学ぶことの何が今の生徒にとって大切だと思いますか？

35．学力の低い児童生徒への対応はどうしますか？

36．児童生徒が求める教師像はどのようなものだと思いますか？

37．教科の中で思考力、判断力、表現力をどのように身に付けさせていますか？（身に付けさせますか？）

38．新入生が入学して最初の授業で、教科の楽しさや，1年間やる内容などを，どう話しますか？

39． ICT活用で最も効果があったことは何ですか？

40．もし現在使用しているICT機器等がない場合はどうしますか？

41．校務分掌、学級担任を持って，心掛けていること、心掛けていたことは何ですか？

42．教師の言うことを素直に聞かない生徒にどう接しますか？

43．授業はまじめに取り組むが、清掃を行わない生徒たちに対して、どのような取り組みを行いますか？

44．クラスとして体育大会への取り組みのモチベーションが低い。どのように対応しますか？

45．ある朝，ある児童生徒が金髪にしてきました。このとき，どのように対応しますか？

46．放課後、児童生徒の悪口が黒板に書かれていました。翌朝のSHR（朝の会）でどのように話しますか？

47．SNSの使用方法をどう生徒に指導しますか？

48．いじめの早期発見には，どのように取り組みますか？

49．学習への意欲、関心を高めるために何をしますか？

50．命の教育は、具体的に，どのようにしていきますか？

51．落ち着いている学級と、そうでない学級は，何が違うと思いますか？

52．メタ認知とは何ですか？

53．家庭と学校の果たす役割の比重を，どのように考えていますか？

54．学校という組織で働くのに大切なキーワードを３つ挙げてください。その３つを挙げた理由も説明してください。

55．成績について保護者からクレームが来たら，どう対応しますか？

56．今リストカットをしてきたという生徒が来たら，あなたはどう対応しますか？

57．（続き）そのリストカットの原因が担任だと生徒が言っていたらどうしますか？

58．チーム学校（チームとしての学校）について，あなたは，どう思いますか？

59． 「授業中に発言したくない」という児童生徒には，どのように対応しますか？

60．多様な存在の尊重について，教員としてできることは何ですか？

 

この60問は、どれも、考えさせる面接質問、教師としての資質を問う面接質問です。

 

すべてに完璧に準備しておくと、もう、教育論的な面接質問は、怖くないですよ！

 

皆さんも、準備しておいてくださいね！

 

【追記】5月期の教採塾の２次試験満点講座には、まだ空きもありますので、受講希望の方は是非どうぞ！

詳細は、教採塾のホームページから！

 

 

では、また明日！！

 

 

教採塾

河野正夫